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會有設計改善注意力不集中以及ADHD遊具的想法,是因為自己也有嚴重的注意力不集中,不單是自己,
同時也是當前數位時代的通病。以最近的短影音趨勢中可以發現在多巴胺獎的機制下,
使人們感到開心,根據調查顯示,重度使用數位產品的青少年,出現ADHD的比例高出2倍,

希望能在遊戲的過程中訓練專注力,也讓人們多一些互動的契機。

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​設計說明

Design Description

遊戲由球、波浪遊戲面板及、標靶組成,玩家的目標是在一局當中使用有限的球數,
將球推出,並經過波浪的干擾後,擊倒全數的標靶即獲勝。
而可以隨著對於遊戲的掌握程度,減少球的數量以提升遊戲的難度。
透過簡單易懂的遊戲方式,避免注意力較不好的玩家因遊戲過於複雜而放棄遊玩,
簡單規則反而使他們更願意且更投入在遊戲中!

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設計理念

Design  Concept

波浪在心理學上有使人心情平靜、緩和的效果,使用波浪對於過動型的ADHD的孩童來說也是非常理想的選擇,

且波浪使球滾動時產生不確定性,讓遊玩的過程具有期待性,使玩家在遊玩的過程能夠專注著球在波浪中滾動,

球也許在快要擊倒標靶時突然拐彎而落空,也有可能在即將落空時拐彎而擊中標靶,

這樣的遊戲體驗不僅能夠訓練玩家在遊玩時的專注度,同時增加遊戲的挑戰性,

能夠激起玩家遊玩的慾望,可以增長每一次遊玩時的時間,在不確定性中得到出乎意料的結果!

設計師

吳柏新|WU,BO-XIN   

  林家寧| LIN,JIA-NING

指導教

劉兆連| LIU,ZHAO-LIAN

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