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輔助交流及注意力提升類型自閉症輔助教具的主要動機在於
同時滿足自閉症兒童的溝通和注意力需求，
提供訓練的引導和方向。
此教具旨在結合視覺、觸覺刺激，
以吸引並保持兒童的注意力，
同時提供的簡易溝通媒介，
包括圖像、色彩和互動式活動，
以促進兒童的語言和社交技能發展。
使用說明
Instructions for use
星空塔
透過星球顏色「物品分類」提升小朋友注意力，分類過程中需專注聽指令、讓小朋友動手組裝，
透過使用磁吸筆的動作「培養注意力以及手眼協調」，最後收集吸磁球內的星星換取獎勵(獎勵=動力)。
星途
小朋友透過「模仿動作」將四塊拼圖拼好，「培養注意力」與「物品分類」、障礙物移至相對應的位置完成任務。
設計理念
Design Concept
藉由「香港AP課」及「ABA」的教育方式，分類及動作模仿為改善自閉症孩童最重要的訓練。
使用此教具的過程中，自閉症小朋友可以從色彩分類時集中注意力，再透過環繞吸磁球的動作持續注意力達到訓練效果，
經過多次操作後注意力方面有持續的改善，同時可以更長時間的集中注意力在互動人的身上，
改善自閉症小朋友的注意力缺失，有助於日後學習社交技巧及其他生活所需。
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